¿Qué te parece? Intermediate Spanish Student Edition with Online Learning Center Bind- In Card

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November 30, 2004


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0072972106 / 9780072972108


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Main description

This innovative Spanish text, informed by current research on second language acquisition, provides a comprehensive review of vocabulary and grammar for a two-semester intermediate Spanish course. Organized around six engaging units, ¿Qué te parece? offers students a diversity of topics and perspectives to encourage critical thinking and inspire collaboration and discussion. Its communicative vocabulary and grammar tasks provide a smooth continuation and expansion of first-year Spanish, and act as a springboard to advanced Spanish courses. ¿Qué te parece? is also a fundamental text for students who will eventually become Spanish majors or minors.

Table of contents

Unidad 1: El lenguaje y la comunicaciónGalería de arteLección 1: El español y tu Ideas para explorar: Vocabulario Gramática: Present Tense of Regular and Stem Changing Verbs Vocabulario: ¿Por qué se aprende español? Gramática: Future with irLección 2: El español y los Estados Unidos Ideas para explorar: Vocabulario: Están en todas partes Gramática: Estar, Ser Vocabulario: Los países de habla española Gramática: Future Tense¿Qué te parece?ComposiciónProyecto culturalUnidad 2: Las creencias popularesGalería de arteLección 3: La suerte Ideas para explorar: Vocabulario: La buena y la mala suerte Gramática: Present Perfect Tense Vocabulario: Perspectivas globales Gramática: PreteriteLección 4: La ciencia y lo anticientífico Ideas para explorar: Vocabulario: Lo científico y lo anticientífico Gramática: Imperfect Vocabulario: El porqué de las creencias anticientíficas Gramática: Present Subjunctive¿Qué te parece?ComposiciónProyecto culturalUnidad 3: El medio ambienteGalería de arteLección 5: La situación actual Ideas para explorar: Vocabulario: Los mandamientos verdes Gramática: Formal Commands Vocabulario: ¿Ecologista o desastre natural? Gramática: Present Subjunctive in Adjective Clauses Ideas para explorar: Vocabulario: Problemas ecológicos mundiales Gramática: Subjunctive in Noun Clauses Vocabulario: El urbanismo Gramática: Formal and Informal Commands Compared¿Qué te parece?ComposiciónProyecto culturalUnidad 4: Los medios de comunicación y la globalizaciónGalería de arteLección 7: Los medios de comunicación Ideas para explorar: Vocabulario: Los recursos disponibles Gramática: Object Pronouns (Part I) Vocabulario: La sociedad y los medios de comunicación Gramática: Object Pronouns (Part II) Lección 8: La globalización Ideas para explorar: Vocabulario: ¿Se fomenta una cultura homogénea?v Gramática: The pronoun se Vocabulario: ¿Hacia la globalización? Gramática: Conditional Tense¿Qué te parece?ComposiciónProyecto culturalUnidad 5: La libertad y la falta de libertadGalería de arteLección 9: Las libertades y la violación de las libertades Ideas para explorar: Vocabulario: Las libertades Gramática: Review of the Conditional Vocabulario: La violación de las libertades Gramática: Subjunctive of Interdependence (Adverbial Conjunctions) Lección 10: Las libertades personales y las responsabilidades sociales Ideas para explorar: Vocabulario: ¿Qué es el sexismo? Gramática: Review of the Subjunctive in Noun Clauses Vocabulario: Contando con las libertades Gramática: Review of impersonal and passive se¿Qué te parece?ComposiciónProyecto culturalUnidad 6: Perspectivas e imágenes culturalesGalería de arteLección 11: Ideas para explorar: Vocabulario: Ascendencia e identidad Gramática: Review of Object Pronouns Vocabulario: Símbolos e imágenes Gramática: Review of the Preterite and ImperfectLección 12: Perspectivas culturales Ideas para explorar: Vocabulario: ¿Descubrimiento, encuentro o invasión? Gramática: Pluperfect (Pluscuamperfecto) Vocabulario: Desde otra perspectiva Gramática: Contrary-To-Fact Statements, Past Subjunctive¿Qué te parece?ComposiciónProyecto cultural

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